К вопросу об особенностях усвоения стечений согласных...

Main
Psychology
К вопросу об особенностях усвоения...

К вопросу об особенностях усвоения стечений согласных дошкольниками с задержкой психического развития

Китаева Н.Н.

0 / 0

¿Qué tanto le ha gustado este libro?

¿De qué calidad es el archivo descargado?

Descargue el libro para evaluar su calidad

¿Cuál es la calidad de los archivos descargados?

Статья, ЛГУ им.А.С.Пушкина. СПб, 2008. Материалы международной научной конференции: Актуальный вопросы коррекционной педагогики, специальной психологии и детской психиатрии., с.376-380

Categorías:

Idioma:

russian

Archivo:

DOC, 41 KB

IPFS:

,

russian0

Descargar (doc, 41 KB)

Conversión a en curso

La conversión a ha fallado

También le puede interesar

— Игры и упражнения по формированию звуковой культуры речи

— Рабочая программа по развитию речи детей с ФФНР

— Тематический план работы по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза

Голубева Г.Г. — Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников: Методическое пособие

— Методические рекомендации к организации логопедической работы с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи. 1 часть (свистящие и шипящие звуки)

— Состояние фонематического анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Лалаева Р.И. — Устранение нарушений чтения у учащихся вспомогательной школы, 1978 г

— Рабочая программа логопеда общеобразовательных начальных классов и классов для детей с задержкой психического развития

Погорелова М.В. — Фонетика (Рабочая тетрадь)

Спирова Л.Ф. — Особенности звукового анализа у детей с недостатками речи

— Логопедическая работа по самообразованию - Особенности коррекционной работы по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ФФН

Махмутова Л.Т. — Фонетические особенности касимовского говора татарского языка

Комякова Г.В. — Исправление речевых недостатков

— Аналитический отчёт по логопедии

Кручинина Г. И. — Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи

Кручинина Г. И. — Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи

Пейн Дж. — Орфография. Справочник по английскому языку

Ткаченко Т.А. — Формирование звукового анализа.

Корчажкина О.М., Тихонова Р.М. — Мои любимые звуки

Любимова Н.А. — Лингвистические основы обучения артикуляции русских звуков

Глинка Г.А. — Буду говорить , читать, писать правильно.

Шумаева Д.Г. — Как хорошо уметь читать: Обучение дошкольников чтению: Программа-конспект

Голубева Г.Г. — Преодоление нарушений звукослоговой структуры слова у дошкольников

Попова, Ирина Шамилевна — Методические рекомендации по профилактике и коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития

Башинская Т.В. — Королевство звуков: занятия по формированию и развитию звуковой стороны речи дошкольников 4 - 6 лет

Términos más frecuentes

согласных

стечений

середине

фрикативно

стечения

наиболее

взрывной

нормально

смычного

сохраняется

стечение

говорящих

нарушения

согласного

сокращение

состоящем

стечении

восприятие

задержкой

звуковой

наполняемости

произнесение

психического

развития

сокращения

соседними

сочетание

структуру

усвоения

фрикативного

фрикативный

внутренний

воспроизведение

выяснилось